O projekcie: Projekt „Technik analityk – Nowe narzędzia, Nowe wyzwania” ma na celu unowocześnienie oferty kształcenia w Zespole Szkół im. Marii Curie Skłodowskiej w Kętrzynie na kierunku technik analityk. Zostanie zaktualizowany program nauczania dla kierunku technik analityk oraz dodatkowo inicjatywa ta przewiduje doposażenie pracowni dydaktycznej oraz szkolenie nauczycieli, co przyczyni się do lepszego przygotowania uczniów do potrzeb rynku pracy. Dzięki nowoczesnym narzędziom oraz podniesieniu kompetencji kadry dydaktycznej, uczniowie zdobędą wiedzę i umiejętności niezbędne do podjęcia pracy w zawodzie technika analityka. Dzięki doposażeniu uczeń będzie miał możliwość poznać rzeczywiste warunki pracy, nowoczesny sprzęt oraz metodykę badań stosowanych u regionalnych pracodawców.
Cele projektu:
- Unowocześnienie oferty kształcenia poprzez aktualizację programu nauczania i doposażenie pracowni dydaktycznej.
- Podniesienie kompetencji nauczycieli przez szkolenia z zakresu analizy sensorycznej wody zgodnie z normą PN-EN 1622.
Grupy docelowe: nauczyciele przedmiotów zawodowych zatrudnieni w szkole.
Działania projektu:
a) aktualizacja programu nauczania kierunku technik analityk;
b) zakup nowoczesnego sprzętu laboratoryjnego, m.in. wagi, konduktometr, pHmetr, refraktomer, polarymetr, spektrofotometr, cieplarka, wirówkę, mieszadła, pipetor, biurety, miernik wieloparametrowy, destylator, płyta grzewcza, płyta grzejna, pompka pipetowa, łaźnia wodna, eksykator, laptopy;
c) przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli. Zaplanowane szkolenia przyczynią się do podniesienia jakości kształcenia, aktualizacji wiedzy nauczycieli oraz lepszego przygotowania uczniów do pracy w dziedzinie analizy wody. Umożliwią nauczycielom m.in. aktualizację swojej wiedzy i umiejętności z zakresu analizy wody.
Rezultaty i efekty projektu:
a) podniesienie kompetencji nauczycieli;
b) nowocześnienie programu nauczania;
c) lepsze przygotowanie uczniów do pracy w zawodzie technik analityk;
d) zwiększenie kompetencji zawodowych nauczycieli.
e) unowocześnienie pracowni dydaktycznej w szkole.
f) doposażenie pracowni dydaktycznej;
g) wzrost świadomości ekologicznej;
h) zwiększenie atrakcyjności szkoły;
i) wzmocnienie współpracy z lokalnymi pracodawcami.
Projekt przyniesie wymierne korzyści zarówno uczniom, nauczycielom, jak i lokalnym pracodawcom, poprzez unowocześnienie oferty edukacyjnej, podniesienie kompetencji zawodowych kadry dydaktycznej oraz dostosowanie programu nauczania do aktualnych wymagań rynku pracy.
Wartość projektu: całkowity koszt projektu to 734 904,48 zł, z czego dofinansowanie z Funduszy Europejskich wynosi 661 414,03 zł.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej oraz realizowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur na lata 2021-2027.
